Estudios recientes han demostrado que la participación de los padres de familia en la vida escolar de sus hijos, sin importar su condición económica, racial o niveles de experiencia, hace que sus hijos se beneficien de la siguiente manera:

• Alcanzan grados y puntajes académicos más altos y a menudo se enrolan en altos niveles de programas
• Son promovidos, pasan sus clases y ganan créditos
• Asisten a la escuela en forma regular
• Tienen mejores habilidades sociales, muestran mejoramiento en sus conductas y se adaptan muy bien al ambiente escolar
• Por lo general se gradúan y continúan estudios postsecundarios

Estas son razones más que suficientes para justificar la formación de COPLA y definir su misión y visión.

Misión:

El propósito principal del Comité de Padres Latinos (COPLA) es la comunicación efectiva y oportuna entre el Distrito Escolar de Davidson Country y la población hispana estudiantil y sus padres, con el fin de convertir la educación como el valor más alto de éxito a ser alcanzado por las familias hispanas Davidson County que tengan sus hijos inscritos en las escuelas metropolitanas.

Esta comunicación será de doble vía: De los funcionarios escolares a los padres e hijos con el fin de compartir ideas, planes, programas, oportunidades e iniciativas de las escuelas y de los padres y sus hijos hacia los funcionarios escolares para presentar sus necesidades, inquietudes y reclamos.

Visión:
Lograr que TODOS los padres de estudiantes de MNPS participen en el proceso educativo de sus hijos y servir de inspiración a otras agrupaciones de padres a través de los Estados Unidos, entendiendo que la educación de la niñez hispana es un esfuerzo colectivo hacia el progreso y bienestar de todas las familias hispanas en los Estados Unidos.

Estructura organizativa y de coordinación de COPLA

Definición de membresía:

El Comité de Padres Latinos (COPLA) está compuesto por todos los padres o apoderados (tutores legales) que tienen hijos en el sistema metro de escuelas Davidson County. Como tales, reciben la nominación de “miembros plenos”, con capacidad de elegir y ser elegidos.

Pueden pertenecer a COPLA, en calidad de “miembros asociados”, otros padres y/o líderes de la comunidad que, aunque no tengan hijos inscritos en el sistema escolar metropolitano, podrán servir en los organismos de soporte a las ejecutorias de COPLA. Los miembros asociados podrán participar en las actividades de COPLA, incluyendo participación abierta en la agenda, según lo coordine el/la presidente de la junta. Por definición, los miembros asociados no podrán elegir ni ser elegidos.

Definición de representante o delegado de clúster o zona escolar

Los representantes o delegados de cada clúster escolar provendrán de padres de familia residentes en las diversas zonas (“clústeres”) escolares donde asisten sus hijos.

· En esta fase inicial cada grupo de padres estará representado en COPLA por dos (2) delegados por clústeres o ramificaciones de las escuelas primaria, intermedia y secundaria (preparatoria) [Elementary/ Middle/ High School]

· Estos dos delegados se definen de la siguiente manera:

Un(a) presidente de clúster, su labor es de servir de enlace con COPLA

Un(a) vicepresidente de clúster, su labor es de enlace con los grupos de padres de las escuelas del clúster

· Nota: se formaran tantos grupos de padres de clústeres como vayamos identificando padres voluntarios en cada grupo de clústeres.

Funciones específicas de COPLA

a. COPLA servirá de enlace entre el sistema administrativo de Metropolitan Nashville Public Schools, para estar informado de las políticas y los asuntos administrativos que afectan a la población estudiantil hispana y sus padres

b. Suministrará información y documentación de todas las oportunidades que ofrece MNPS a los padres y estudiantes hispanos

c. Hacerse cargo de la formación y del entrenamiento de los grupos de padres establecidos en las diferentes escuelas de los clústeres donde haya presencia hispana.

d. Coordinará la red de grupos de padres de los clústeres para orientarlos y ayudarles a cumplir más efectivamente sus metas

e. Establecer mecanismos y sistema de cooperación con los directores de las escuelas de MNPS.

f. Proveer un informe anual a todos los representantes con un resumen de los logros y desafíos que se presentaron

g. Crear organismos de apoyo o de consultoría

La directiva de COPLA, podrá crear grupos de apoyo dentro de los miembros asociados y les establecerá funciones específicas dentro de un tiempo específico (por lo general un año) con el fin de ayudar con la misión y visión de COPLA

Estructura ejecutiva de COPLA – Está estructura está formada por un(a) presidente, un(a) vicepresidente, un(a) secretario(a) y un(a) subsecretario(a).
 Su función primordial es facilitar, motivar y apoyar a los diversos grupos de padres de las escuelas metropolitanas de Nashville/Davidson Country.

Para el año escolar 2006-2007, la directiva de COPLA está compuesta por:

César Muedas (Presidente) 615-738-0628
Adelina Winston (Vice Presidenta) 615-589-9597
Sandra Mendoza (Secretaria) 615-331-0465

Correo electronico:   COPLAmnps@gmail.com
Direccion postal:        COPLA - P.O. Box 111372 – Nashville, TN 37222

Por favor comuníquese con uno de ellos hoy mismo si desea información adicional, incluyendo detalles para formar parte del grupo de padres latinos de la escuela de su hijo(a).